Задать вопрос
Добрый день. У меня вопрос мерах безопасности в четвертом отделении по адресу Говорова 7. Мой ребенок посещает дополнительные занятия в центре развития (вход сбоку школы) и почему там при входе сидит обычный вахтер (бабушка) а не как на главном входе охраник. Он обучен и знает меры безопасности и как действовать. А здесь значит заходи кто хочет. В данной ситуации в стране и на доп входах мы считаем тоже должны охранять спец работники. Был праздник в школе тоже заходили все через этот вход и опять никаго на входе не было, заходи кто хочет... а ведь здесь дети и совсем есть маленькие. А впереди ёлки. Это считаем неправильно. Просьба рассмотреть данный вопрос. Место само нам очень нравится и близко и учителя хорошие. Ну вот на входе охраник был бы...
Уважаемые родители!
На Ваше обращение по вопросу обеспечения безопасности в отделении дополнительного образования ГБОУ Школа № 1400, расположенном по адресу ул. Говорова, д.7, сообщаем следующее.
Отдельные входы в помещения школьного отделения и отделение дополнительного образования были оборудованы в связи с различными режимами занятий обучающихся, а также необходимостью сопровождения маленьких детей на занятия родителями. Отдельный вход в отделение дополнительного образования дает возможность родителям пройти в раздевалки, помочь ребенку переодеться и подготовиться к занятиям.
Однако, Ваше обращение о том, что свободный доступ в здание создает возможность нарушения безопасных условий обучения, считаем справедливым и благодарим Вас за своевременное обращение и неравнодушное отношение к детям.
В целях исправления сложившейся ситуации, принято решение о запрете входа в здание через двери запасного выхода и использование для прохода детей только центрального входа.
С уважением,
Директор Светлана Валентиновна Барбашина
Здравствуйте, уважаемая Светлана Валентиновна! Нашей семьёй были заказаны билеты на празднование Новогодней Елки во Дворце Творчества на Воробьёвых Горах. Администрация дворца довела до нашего сведения, что в этом году они передали полномочия по выдаче билетов в МРСД. Мы проживает в ЗАО, район Крылатское, и относимся к вверенному Вам МРСД . Подскажите пожалуйста, как мы можем получить наши билеты? Спасибо за ответ. С уважением многодетная мама.
Уважаемая Людмила Сигизмундовна!
В ответ на Ваше обращение по вопросу получения билетов на празднование новогодней Елки в ГБПОУ «Воробьевы горы» информируем вас о том, что билеты на новогодние представления были доставлены в Межрайонный совет директоров 17 декабря 2015 года.
21декабря 2015 года билеты будут распределены в образовательные организации районов Кунцево, Крылатское, Можайский.
Обращаем Ваше внимание, что билеты предназначены для обучающихся в возрасте от 3 до 9 лет из социально незащищенных семей. Ребенок может получить билет только на одно представление.
Необходимое количество билетов вы сможете получить в Вашей образовательной организации с 22 декабря 2015 года.
С уважением,
Председатель межрайонного совета директоров Светлана Валентиновна Барбашина
Добрый вечер!Подскажите пожалуйста,известно ли когда откроется новостройка первое дошкольное учреждение?И к кому обращаться по трудоустройству?Спасибо
Уважаемая Алеся Вячеславовна!
На Ваше обращение по вопросу ввода в эксплуатацию здания-новостройки дошкольного отделения школы сообщаем следующее.
В настоящее время строительство и оснащение здания закончено. Проходит процедура оформления правоустанавливающих и эксплуатационных документов. После ее окончания здание будет передано в оперативное управление ГБОУ Школа № 1400 и начнется его эксплуатация в образовательных целях.
По вопросу трудоустройства Вы можете обратиться в кадровую службу школы. В настоящее время объявлена вакансия по должности «воспитатель». Требования: наличие высшее профессионального образования или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» специальность "Дошкольное воспитание" или "Воспитатель детей дошкольного возраста", либо высшее профессиональное или среднее профессиональное и дополнительное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» специальность "Дошкольная педагогика и психология", медицинская книжка, справка об отсутствии судимости.
Также, Вы можете направить резюме на электронный адрес школы.
С уважением,
Директор Светлана Валентиновна Барбашина
Здравствуйте. В преддверии Нового Года интересует вопрос проведения праздничных мероприятий в наших школах. В Плане воспитательной работы утверждены виды мероприятий и ответственные лица. Прошу довести до родителей (опубликовать) информацию о датах проведения новогодних мероприятий и их содержании.
Уважаемая Наталья Станиславовна!
Информация о новогодних мероприятиях в ГБОУ Школе № 1400 в 2015/2016 учебном году размещена на официальном сайте школы в главном меню "Дополнительные сведения", раздел "Планирование", документ "График проведения новогодних мероприятий в ГБОУ Школе № 1400 в 2015/2016 учебном году".
С уважением,
Директор Светлана Валентиновна Барбашина
Доброго времени суток! Прошу Вас разместить на сайте информацию об учителях начальных классов, которые будут набирать учащихся на 2016-2017 гг.
Уважаемая Алина Николаевна!
В ответ на Ваше обращение сообщаем.
05 декабря 2015г. в ГБОУ Школе № 1400 проходил День открытых дверей, в рамках которого родители имели возможность познакомиться со всеми учителями будущих первых классов.
Репортаж о Дне открытых дверей, в котором представлена информация об учителях будущих первых классов, размещён на сайте школы по ссылке.
Также вся информация о педагогическом составе школы размещена на официальном сайте школы в меню «Сведения об образовательной организации» в разделе «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав».
С уважением,
Директор Светлана Валентиновна Барбашина
Светлана Валентиновна! 12 ноября вам было отправлено письмо, на которое мы, родители, не получили ответа. Отправляю его ещё раз! Светлана Валентиновна! Судя по ответам на животрепещущий вопрос о завышенных коэффициентах, вы сами не знаете, как это 2,5 б.=3, 3,65 б.=4?, 4,75 б.=5??? Почему такие завышенные баллы для четвёрки и пятёрки? И не надо отписываться заготовленным клише! Если вас заставили принять такие завышенные баллы, то посоветуйте, к кому обратиться с жалобой в департамент образования. Если вы нам не можете помочь в этом вопросе то мы, возмущённые родители, будем сами искать решение этого вопроса, обращаясь в вышестоящую организацию.
Уважаемая Екатерина Викторовна!
Благодарим за вопрос и постараемся еще раз прояснить порядок выставления триместровых оценок обучающимся.
Во-первых, школа № 1400 является государственным учреждением, деятельность школы регламентируется законами РФ, поэтому в ответе даются ссылки на статьи Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ.
Во-вторых, сама школа, а не вышестоящая организация, разрабатывает внутренний локальный акт о порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, основанием для этого является пункт 2 статьи 30 закона «Об образовании в Российской Федерации».
В-третьих, внутренним локальным актом определяется вес оценки за разные виды работ: так, например, контрольная работа имеет вес – 5, а домашняя работа – 1. Например, если обучающийся получил одну пятерку за домашнюю работу и тройку за контрольную работу, то это равнозначно одной пятерке и пяти тройкам. При этом средний балл высчитывается не учителем, а программой электронного журнала.
С весом оценок при выполнении различных видов работ можно познакомиться, пройдя по ссылке http://sch1400z.mskobr.ru/kollegam/metodicheskij_sovet_shkoly/.
В-четвертых, школа, как образовательная организация, отвечает не за количество отличников и медалистов, а за качество подготовки обучающихся на каждой ступени обучения. Для получения объективной картины в школе регулярно проводятся внутренние мониторинги качества образования, независимая оценка качества на основе материалов Московского центра качества образования и, как результат обучения, Государственная итоговая аттестация в 9-х и 11-х классах.
С результатами внешнего и внутреннего мониторинга можно познакомиться, пройдя по ссылке http://sch1400z.mskobr.ru/obrazovanie/results/external_independent_diagnostics/.
С результатами Государственной итоговой аттестации http://sch1400z.mskobr.ru/obrazovanie/results/
Объективность результатов образования волнует не только коллектив школы № 1400. Вы можете убедиться в этом, посмотрев открытое селекторное совещание Департамента образования г. Москвы от 12.11.2015 г., на котором выступал руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования Кравцов Сергей Сергеевич http://video.dogm.mos.ru/online/selector/page/video_12112015.html
С уважением,
директор Светлана Валентиновна Барбашина
Добрый день!! Уточните, пожалуйста, как рассчитывается средняя оценка в электронном журнале. Ребенок учится в 7И (Молякова Мария). По рус.яз. при расчете учитывается "н"! Вместо 3,68 получается 3,52, из-за чего в триместре "3"!! Представляете какая травма для ребенка получить единственную тройку!!!! Заранее спасибо.
Уважаемая Татьяна Ивановна!
В ответ на Ваше обращение по вопросу расчета среднего балла в электронном журнале сообщаем.
Расчет средней оценки за текущий период (триместр) производится с учетом «веса оценки» - коэффициента, который показывает значимость выполняемой работы.
Если рассчитывать средний балл без учета веса оценки, то действительно, он составляет 3,65. Но в течение триместра учитель проводил ряд контролирующих работ:
- 10.09 тест с весом оценки «2» (то есть оценка «4» удваивается),
- 11.09 диктант с весом оценки «5» (то есть количество оценок «2» увеличивается в 5 раз),
- 17.09 и 29.09 обучающие сочинения с весом оценки «3» (то есть оценка «4» утраивается).
- остальные оценки имеют вес «1», поэтому считаются как одна оценка.
Таким образом, в течение триместра Ваша дочь имеет текущие оценки, четыре из которых имеют повышенный коэффициент, который рассматривается как несколько одинаковых оценок: 4 4 4 42 25 3 43 5 3 43 2 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3.
Иначе эти оценки можно представить вот так: 4 4 4 4 4 2 2 2 2 2 3 4 4 4 5 3 4 4 4 2 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3.
При расчете среднего балла он получается равным 3,5.
С уважением,
директор Светлана Валентиновна. Барбашина
Добрый день,Светлана Валентиновна! Прошу дать разъяснение , на основании чего в нашей школе аттестация должна проводиться по таким завышенным баллам???(пятерка от 4,75 , а не от 4,5, к примеру и т.д.?) На этой неделе заканчивается первый триместр , пересмотрите бальную систему, иначе моё следующее обращение будет адресовано в департамент образования. С уважением родитель!
Уважаемая Алина Николаевна!
В ответ на Ваше обращение администрация образовательной организации сообщает.
В соответствии со статьей 58 (п.1) Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.12 г. освоение образовательной программы сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в порядке, установленном образовательной организацией. Пункт 2 статьи 30 указанного закона определяет, что образовательная организация принимает локальные нормативные акты, регламентирующие периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся. Указанный локальный акт принят ГБОУ Школой № 1400 1 сентября 2014 года и размещен на официальном сайте школы в разделе «Сведения об образовательной организации» - «Документы» - «Локальные акты».
В связи с переходом на электронный журнал Департамент образования поставил задачу объективного выставления оценки за текущий период. В соответствии с п.6.11 (глава V) «Положения о текущем контроле успеваемости, форме, периодичности и порядке промежуточной и итоговой аттестации обучающихся ГБОУ Школы № 1400» отметка за триместр выставляется на основе результатов письменных тематических, проверочных, диагностических и итоговых работ. Поэтому разработчики электронного журнала ввели понятие «Вес оценки», который влияет на среднюю арифметическую оценку за текущий период, приближая ее к объективному значению.
Вес оценки в ГБОУ Школе № 1400 был рассмотрен и предложен педагогическим сообществом школы на заседании Методического совета № 2 от 19.11.2014 г. (протокол выложен на официальном сайте школы), а также утвержден на заседании Управляющего совета образовательной организации (протокол № 19 от 13.10.2015 года).
Только после этого вес оценки внесен в электронный журнал и дневник, чтобы учителя, родители и обучающиеся могли видеть значимость таких оценок и их влияние на формирование средней оценки за текущий период.
По предложению Департамента образования города Москвы в столице приняты свои критерии качества. В соответствии с Постановлением правительства Москвы от 25.02.2014 г. № 74-ПП «О медали «За особые успехи в обучении» качественным уровнем образования признаются не только все итоговые отметки «отлично» в аттестате, но и сумма не менее 220 баллов по трем общеобразовательным предметам на итоговой аттестации. Простой расчет показывает, что по каждому экзамену выпускник должен набрать хотя бы 74 балла из 100.
Исходя из этого на методическом совете ГБОУ Школы № 1400 от 08.10.2015 г. было принято решение об утверждении шкалы оценок за учебный период в соответствии со средним баллом, рассчитанным в электронном журнале. Поэтому оценка «отлично» выставляется, если средний балл по электронному журналу составляет не менее 4,75 баллов. Для положительного стимулирования обучающихся порог для оценки «хорошо» снижен до 3,65 балла, а для оценки «удовлетворительно» оставлен по правилам математического округления на уровне 2,5 баллов. С данным решением Вы можете ознакомиться на официальном сайте школы в разделе «Коллегам» - «Методический совет школы» - «Материалы заседания № 1 от 08.10.2015».
С уважением,
директор Светлана Валентиновна Барбашина
Добрый день . Подскажите пожалуйста , почему учителя выставляют итоговые оценки за триместр, когда до конца триместра ещё полторы недели . Например, ребёнок болел, лежал в больнице. У ребёнка по предмету средняя оценка 3,65. В моём представлении, за полторы недели , можно получить ещё несколько оценок и картина средней оценки значительно изменится, тем более , что ребёнок старается и хочет сдавать . И если я правильно понимаю , средняя 3,70- это уже 4-е. А учитель выводит ребёнку итоговую три , за полторы недели . Вопрос : Почему ? И какие в школе правила по выставлению оценок ?
Уважаемая Марина Викторовна!
В ответ на Ваше обращение администрация образовательной организации сообщает.
В соответствии со статьей 58 (п.1) Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.12 г. освоение образовательной программы сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в порядке, установленном образовательной организацией. Пункт 2 статьи 30 указанного закона определяет, что образовательная организация принимает локальные нормативные акты, регламентирующие периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся. Указанный локальный акт принят ГБОУ Школой № 1400 1 сентября 2014 года и размещен на официальном сайте школы в разделе «Сведения об образовательной организации» - «Документы» - «Локальные акты».
В связи с переходом на электронный журнал Департамент образования поставил задачу объективного выставления оценки за текущий период. В соответствии с п.6.11 (глава V) «Положения о текущем контроле успеваемости, форме, периодичности и порядке промежуточной и итоговой аттестации обучающихся ГБОУ Школы № 1400» отметка за триместр выставляется на основе результатов письменных тематических, проверочных, диагностических и итоговых работ. Поэтому разработчики электронного журнала ввели понятие «Вес оценки», который влияет на среднюю арифметическую оценку за текущий период, приближая ее к объективному значению.
Вес оценки в ГБОУ Школе № 1400 был рассмотрен и предложен педагогическим сообществом школы на заседании Методического совета № 2 от 19.11.2014 г. (протокол выложен на официальном сайте школы), а также утвержден на заседании Управляющего совета образовательной организации (протокол № 19 от 13.10.2015 года).
Только после этого вес оценки внесен в электронный журнал и дневник, чтобы учителя, родители и обучающиеся могли видеть значимость таких оценок и их влияние на формирование средней оценки за текущий период.
По предложению Департамента образования города Москвы в столице приняты свои критерии качества. В соответствии с Постановлением правительства Москвы от 25.02.2014 г. № 74-ПП «О медали «За особые успехи в обучении» качественным уровнем образования признаются не только все итоговые отметки «отлично» в аттестате, но и сумма не менее 220 баллов по трем общеобразовательным предметам на итоговой аттестации. Простой расчет показывает, что по каждому экзамену выпускник должен набрать хотя бы 74 балла из 100.
Исходя из этого на методическом совете ГБОУ Школы № 1400 от 08.10.2015 г. было принято решение об утверждении шкалы оценок за учебный период в соответствии со средним баллом, рассчитанным в электронном журнале. Поэтому оценка «отлично» выставляется, если средний балл по электронному журналу составляет не менее 4,75 баллов. Для положительного стимулирования обучающихся порог для оценки «хорошо» снижен до 3,65 балла, а для оценки «удовлетворительно» оставлен по правилам математического округления на уровне 2,5 баллов. С данным решением Вы можете ознакомиться на официальном сайте школы в разделе «Коллегам» - «Методический совет школы» - «Материалы заседания № 1 от 08.10.2015».
С уважением,
директор Светлана Валентиновна Барбашина
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, порядок расчета триместровых оценок. Каким документом он регламентируется? С уважением, Елена Юрьевна.
Уважаемая Елена Юрьевна!
В ответ на Ваше обращение администрация образовательной организации сообщает.
В соответствии со статьей 58 (п.1) Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.12 г. освоение образовательной программы сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в порядке, установленном образовательной организацией. Пункт 2 статьи 30 указанного закона определяет, что образовательная организация принимает локальные нормативные акты, регламентирующие периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся. Указанный локальный акт принят ГБОУ Школой № 1400 1 сентября 2014 года и размещен на официальном сайте школы в разделе «Сведения об образовательной организации» - «Документы» - «Локальные акты».
В связи с переходом на электронный журнал Департамент образования поставил задачу объективного выставления оценки за текущий период. В соответствии с п.6.11 (глава V) «Положения о текущем контроле успеваемости, форме, периодичности и порядке промежуточной и итоговой аттестации обучающихся ГБОУ Школы № 1400» отметка за триместр выставляется на основе результатов письменных тематических, проверочных, диагностических и итоговых работ. Поэтому разработчики электронного журнала ввели понятие «Вес оценки», который влияет на среднюю арифметическую оценку за текущий период, приближая ее к объективному значению.
Вес оценки в ГБОУ Школе № 1400 был рассмотрен и предложен педагогическим сообществом школы на заседании Методического совета № 2 от 19.11.2014 г. (протокол выложен на официальном сайте школы), а также утвержден на заседании Управляющего совета образовательной организации (протокол № 19 от 13.10.2015 года).
Только после этого вес оценки внесен в электронный журнал и дневник, чтобы учителя, родители и обучающиеся могли видеть значимость таких оценок и их влияние на формирование средней оценки за текущий период.
По предложению Департамента образования города Москвы в столице приняты свои критерии качества. В соответствии с Постановлением правительства Москвы от 25.02.2014 г. № 74-ПП «О медали «За особые успехи в обучении» качественным уровнем образования признаются не только все итоговые отметки «отлично» в аттестате, но и сумма не менее 220 баллов по трем общеобразовательным предметам на итоговой аттестации. Простой расчет показывает, что по каждому экзамену выпускник должен набрать хотя бы 74 балла из 100.
Исходя из этого на методическом совете ГБОУ Школы № 1400 от 08.10.2015 г. было принято решение об утверждении шкалы оценок за учебный период в соответствии со средним баллом, рассчитанным в электронном журнале. Поэтому оценка «отлично» выставляется, если средний балл по электронному журналу составляет не менее 4,75 баллов. Для положительного стимулирования обучающихся порог для оценки «хорошо» снижен до 3,65 балла, а для оценки «удовлетворительно» оставлен по правилам математического округления на уровне 2,5 баллов. С данным решением Вы можете ознакомиться на официальном сайте школы в разделе «Коллегам» - «Методический совет школы» - «Материалы заседания № 1 от 08.10.2015».
С уважением,
директор Светлана Валентиновна Барбашина